Moroni, 5 juillet 2025 – Au lendemain des Assises nationales pour la transformation de l’Éducation, clôturées par le président de l’Union des Comores, une visite symbolique a marqué ce samedi 5 juillet à Moroni. Le ministre de l’Éducation nationale, M. Bacar Mvoulana, et M. Jérémie Robert, Conseiller Afrique à la présidence française, ont inspecté deux établissements scolaires : l’école primaire en chantier de Sanfil et celle rénovée de La Coulée 2.
Cette visite s’inscrit dans le cadre d’un ambitieux programme de rénovation de 46 établissements scolaires répartis sur les trois îles de l’Union, soutenu financièrement par l’Agence française de développement (AFD). Présents aux côtés des officiels, l’ambassadeur de France, Sylvain Riquier, et la directrice de l’AFD ont rappelé l’importance de ce partenariat en faveur de la jeunesse comorienne.
L’école de Sanfil bénéficie d’une technologie locale innovante : des briques de terre compressées produites par l’Agence nationale de l’habitat (ANH), relancée grâce au financement du projet. Cette solution allie durabilité, confort thermique et création d’emplois, car les chantiers ont été attribués à des entreprises comoriennes.
Avec près de 83,5 millions d’euros engagés dans 7 projets éducatifs, l’AFD affirme son soutien aux Comores sur plusieurs fronts : infrastructures, formation des enseignants, insertion, emploi, et enseignement supérieur.
Mais dans cette dynamique, une question demeure : qu’en est-il des auto-entrepreneurs, des porteurs de projets et des jeunes créateurs d’activité ? Ces acteurs du tissu économique local, souvent sans accès au financement ni à l’accompagnement, semblent absents des priorités de l’AFD.
Quelques questions qui méritent d’être posées :
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Quels mécanismes de soutien concrets l’AFD prévoit-elle pour les auto-entrepreneurs comoriens ?
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Des fonds sont-ils alloués à l’innovation locale en dehors du secteur éducatif ?
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Comment les porteurs de projets peuvent-ils accéder aux dispositifs d’appui français ?
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Une politique de microfinancement ou d’incubation est-elle envisagée pour les jeunes oubliés du système classique ?
IBM
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